В Госдуме захотели отменить оценки по ряду школьных предметов

2084     0
В Госдуме захотели отменить оценки по ряду школьных предметов
В Госдуме захотели отменить оценки по ряду школьных предметов

В Госдуме (ГД) захотели отменить оценки по ряду творческих и общеразвивающих предметов в школах.

С таким предложением выступил зампред нижней палаты парламента и член партии ЛДПР Борис Чернышов, пишет ТАСС.

В своем письме министру просвещения Сергею Кравцову политик просит рассмотреть возможность отменить систему оценок по таким предметам, как изобразительное искусство, музыка, технология и физкультура. По мнению Чернышова, отметки по этим дисциплинам не влияют на дальнейшие успехи в учебе и карьере, но при этом оказывают сильное эмоциональное и психологическое давление на учащихся.

Депутат считает, что это решение поможет снизить нагрузку как на детей, так и на учителей, а также простимулирует развитие творческих навыков и физической подготовки школьников.

Начать реализацию инициативы Чернышов предлагает с Москвы, постепенно распространяя практику по всем общеобразовательным школам России.

Читайте по теме:

Депутат Госдумы от КПРФ Сергей Левченко оказался подходящим соперником Игоря Кобзева на губернаторских выборах
Хабаровский рынок недвижимости находится под влиянием политических семей, имеющих значительную поддержку со стороны властей
Школьная программа, основанная на традиционных ценностях, не была признана в регионах
Военнослужащий с криминальным прошлым начал проводить наставничество для подростков в Приморье
Семейный подряд: бывший мэр Владивостока Владимир Николаев присвоил имущество на 15 миллиардов рублей, воспользовавшись прикрытием сестры
Ростислав Гольдштейн получил "презент" на 180 тысяч рублей от команды Гайзера
Швейцария впустила в страну российских политиков, находящихся в санкционном списке
В парламенте России опровергли домыслы о вероятной блокировке мессенджера WhatsApp
Экс-мэр Владивостока Владимир Николаев объяснил изъятие бизнеса «просчетом прокуратуры»

Комментарии:

comments powered by Disqus